شارك بنك الكويت الوطني في ندوة بعنوان: مبادرات التعليم التحويلي: رؤى من المملكة المتحدة والكويت في لندن بتنظيم من مؤسسة NatCen للبحوث الاجتماعية، حيث سلط الضوء على تقييم تجربة الثقافة المالية في الكويت بعد إطلاق برنامج Bankee قبل عامين.
وقد شارك في الندوة نخبة من التربويين وصناع السياسات والباحثين من الكويت والمملكة المتحدة لبحث سبل الابتكار واستكشاف دور التدخلات التعليمية المبتكرة في التحول التعليمي، مع التركيز على الشراكات بين القطاعين العام والخاص في كل من المملكة المتحدة والكويت.
وركزت الندوة على نتائج التقييم لبرنامج Bankee، والذي يُعد احدى المبادرات الاجتماعية الرئيسية لـ«الوطني» لدعم الشباب والتعليم، والذي جرى تنظيمه بشراكة إستراتيجية مع وزارة التربية وهيئة مكافحة الفساد «نزاهة» و«كرييتف كونفيدنس»، حيث تجدر الإشارة إلى أنه تم تكليف NatCen International بتطوير تقييم تأثير Bankee على المعرفة المالية للطلاب والسلوك المالي والسلوك العام في الفصل الدراسي.
وجرى تطبيق هذا البرنامج في عدد من المدارس الابتدائية في الكويت منذ عام 2022، وقد حصد البنك الجائزة البرونزية عن برنامج Bankee ضمن جوائز كورس عن فئة الحوكمة البيئية والاجتماعية والمؤسسية (ESG)، حيث تعد تلك الجائزة تقديراً للابتكارات التي تقوم بها المؤسسات دمج الاستدامة والمعايير البيئية والاجتماعية والحوكمة في أنشطتها، وذلك تماشياً مع رؤية الكويت 2035 وأهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة.
الثقافة المالية
وخلال كلمتها الرئيسية، قدّمت مساعدة المدير العام رئيسة مجموعة الاتصال المؤسسي في «الوطني» منال المطر رؤى حول استثمارات البنك الإستراتيجية في مشاريع المسؤولية الاجتماعية للشركات، لا سيما في مجالات التعليم، وتنمية الشباب، والتثقيف المالي. وأكدت المطر على أهمية الثقافة المالية كعنصر أساسي في إستراتيجية التنمية الاقتصادية للكويت، مشيرة إلى نجاحات برنامج Bankee كنموذج يحتذى في المستقبل.
وأضافت المطر «ان هذا البرنامج يتماشى مع رؤية الكويت 2035 وأهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة (SDGs) من خلال شراكات إستراتيجية مع وزارة التربية، و«نزاهة»، شريكنا الإستراتيجي «كرييتف كونفيدنس»، وقد نجح «الوطني» في الوصول إلى أكثر من 15 ألف طالب و3 آلاف معلمة، ما يعزز الجيل القادم بالمهارات المالية الأساسية».
وأشارت المطر إلى أن «هدفنا هو بناء مجتمع مالي واعٍ يمكنه دعم النمو الاقتصادي المستدام في الكويت من خلال تكييف التثقيف المالي في المناهج الدراسية، وتعزيز الشراكات بين القطاعين العام والخاص من خلال تطبيق نظام اقتصاد الفصل في المدرسة».
أثر إيجابي
وعبرت المطر عن اعتزازها بالأثر الإيجابي الذي حققه برنامج Bankee على حياة الطلاب المشاركين، «فمن خلال تزويد الطلاب بالمهارات المالية الأساسية، نضع الأسس لمستقبل مالي أكثر شمولاً واستدامة».
كما أكدت المطر على إستراتيجية البنك في المسؤولية الاجتماعية، وخاصة في مجال التثقيف المالي. وقالت: «في (الوطني)، نضع التعليم والتثقيف المالي كاحدى أهم ركائز جهودنا في المسؤولية الاجتماعية. هدفنا هو التأكد من أن كل شاب في الكويت يمتلك الأدوات التي تمكنه من اتخاذ قرارات مالية واعية، ما يسهم في بناء مجتمع قوي».
وأوضحت المطر أن مبادرات البنك في المسؤولية الاجتماعية تستند إلى ست ركائز تشمل: الشباب والتعليم، تمكين المرأة، الرعاية الصحية، رفاهية الموظفين، التوعية المجتمعية، والاستدامة البيئية. وبيّنت أن برنامج Bankee يعد نموذجاً يحتذى في كيفية تعزيز الشراكات بين القطاعين العام والخاص لرفع مستوى الوعي المالي وإحداث تأثير إيجابي طويل الأمد على الأجيال القادمة.
تقييم البرنامج
واستعرض ممثلو NatCen نتائج التقييم حول نشأة وتطوير وتنفيذ برنامج Bankee، والتي أظهرت تحسناً ملحوظاً بنسبة %10 في سلوك الطلاب، بالإضافة إلى تعزيز قدراتهم في اتخاذ القرارات المالية المستقلة، وتحسين سبل الإنفاق والسلوك الخيري، ما يعكس تأثيره الكبير في المشهد التعليمي.
وقالت مؤسسة «كرييتف كونفيدنس» سمية الجاسم، شريك «الوطني» في برنامج Bankee «نحن سعداء بالدعوة التي تلقيناها من مؤسسة NatCen للبحوث الاجتماعية من أجل فرصة عرض برنامج Bankee على الباحثين والأكاديميين في المملكة المتحدة».
وأعربت عن فخرها باستعراض التجربة في تحويل برنامج Bankee ليصبح أول تجربة شاملة للتعليم المالي في الكويت للطلاب بدءاً من سن السادسة من خلال تمكين الطلاب من اتخاذ قراراتهم المالية، لمساعدتهم على بناء مهارات مالية في بيئة آمنة وداعمة.
وأشارت الجاسم في مداخلتها إلى أهمية تسليط الضوء على برنامج Bankee كنموذج ناجح للتعاون بين القطاعين العام والخاص في مجال التعليم بهدف تعزيز الثقافة المالية، لافتة إلى أن نجاح البرنامج يؤكد أن الشراكات القوية بين القطاعين العام والخاص بإمكانها الدفع نحو تحقيق نتائج مؤثرة ومستدامة.
واستعرضت الجاسم عامين من عمر البرنامج: شمل العام التجريبي (2022 – 2023) 11 مدرسة، و900 معلم، و4 آلاف طالب. وفي العام الدراسي الأول (2023 – 2024)، شمل التوسع 30 مدرسة، و3.4 آلاف معلمة، ونحو 16 ألف طالب وطالبة. وبالنسبة للعام الثاني (2024 – 2025)، يهدف البرنامج الوصول إلى 60 مدرسة، و6 آلاف معلم، و30 ألف طالب وطالبة.
ورش عمل
وعن الإستراتيجية التوسعية للبرنامج، قالت الجاسم: «لتحقيق توسع Bankee وضمان استدامته، قمنا بالتركيز على بناء قدرات في المدارس المشاركة من خلال ورش عمل لتدريب المدربين، وتوفير الأدوات والموارد، وتقليل اعتماد المعلمين على الدعم الخارجي من خلال تقديم لوحات بيانات مرئية وسهلة الاستخدام. كما أنشأنا نظاماً ذاتياً داخل وزارة التربية، يمكّن المعلمين المؤهلين من الانضمام إلى شبكة «مدربي Bankee المعتمدين» لتقديم الدعم الحيوي خارج مدارسهم».
وبالنسبة للدراسة التي أجرتها NatCen، فقد أظهرت النتائج الأولية زيادة ملحوظة في مستويات الثقافة المالية لدى الطلاب، بما في ذلك فهم أفضل للمصطلحات المالية الرئيسية ومفاهيم مثل الجودة مقابل الكمية. بالإضافة إلى ذلك، لاحظنا تحولات سلوكية حيث أظهر الطلاب قدرة أكبر على إدارة أموالهم، وأصبحوا أكثر انتقاءً في مشترياتهم، مع التركيز على الادخار للأهداف طويلة الأجل، كما أظهروا سلوكًا خيريًا.
اتخاذ قرارات مالية صائبة
خلال الحدث، جرى استعراض كيفية تطوير Bankee من مرحلة التأسيس إلى التنفيذ. وأعربت الجاسم عن اعتزازها بالتغيير الذي أحدثه Bankee على الطلاب ومساعدتهم في اتخاذ قرارات مالية صائبة وفي سن مبكرة وبيئة تعليمية آمنة. ولفتت أيضاً إلى كيفية تكيف المدارس مع Bankee كأداة فعالة لإدارة الفصول الدراسية، ما جعل التعليم أكثر جذباً للطلاب. كما نوهت بالدعم المستمر من الإدارة التنفيذية في «الوطني»، والذي كان حيويا لنجاح البرنامج.
